Wat maakt een goede rondleider? Wat maakt een goede rondleiding? Rondleidingen zijn zo oud als musea en ook in een tijd waarin technische innovaties de museummuren verlagen, blijft een rondleider het meest interactieve en flexibele medium. Tijdens dit tweedaagse symposium staat het vak rondleiden en de professionalisering van rondleiders en rondleidingen in kunst- en historische musea centraal. Aanleiding is de afronding van het vierjarig onderzoeksproject ‘Rondleiden is een vak’ van de Universiteit van Amsterdam, het Rijksmuseum, het Stedelijk Museum en het Van Gogh Museum. In dit onderzoek zijn competenties gedefinieerd en werkbare methodes ontwikkeld die het evalueren en professionaliseren van museale rondleidingen ten goede komen. Museumexperts en wetenschappers presenteren en bediscussiëren innovatieve benaderingen ten aanzien van rondleiden en methoden voor de verdere professionalisering van rondleiders. Het symposium biedt onder anderen keynotes door Dr. Viv Golding (School of Museum Studies, Universiteit van Leicester) en Sandra Jackson-Dumont (Hoofd Educatie, Metropolitan Museum of Art, New York), werksessies, korte presentaties en vanzelfsprekend ook rondleidingen in de drie organiserende musea. Er zal ruimte zijn om met elkaar van gedachten te wisselen over urgente thema’s als peer evaluaties, toegankelijkheid, de inzet van vrijwilligers en de rol van nieuwe media.

• Trefwoorden
  kunsteducatie, rondleider, museum, Stedelijk Museum Amsterdam [Activiteiten/Lezingen/Muziekuitvoeringen]